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jueves, 26 de mayo de 2016

LOS SERES VIVOS QUE MENOS EVOLUCIONAN

A este grupo pertenecen todos los animales, son organismos pluricelulares de nutrición heterótrofa; es decir que se alimentan de otros seres vivos porque no producen su propio alimento. Tienen capacidad de locomoción, por eso pueden moverse. Se dividen en vertebrados e invertebrados.

Para ello hoy estamos solo interesados en hablar de los invertebrados.
No poseen columna vertebral, por lo que son los organismos más simples y menos evolucionados. La mayoría de los invertebrados poseen un exoesqueleto es decir esqueleto externo rígido que recubre a todo el animal que interviene en las funciones de desplazamiento y protección. 
Entre ellos están: poríferos, celenterados, equinodermos, moluscos artrópodos. Los artrópodos se dividen en: miriópodos, crustáceos, arácnidos, insectos.

A partir de algunos invertebrados primitivos se forman los primeros animales  con celoma, una cavidad que aloja sus órganos internos. Hay pocos animales que no poseen cavidad interna o celoma. Estos animales se reconoces como a celomados.

Invertebrados Sin Celoma

-Platelmintos- Son gusanos que tienen el cuerpo aplanado, de forma ovalada. Aunque no tienen celoma, poseen tejidos bien formados, musculatura, estructuras sensoriales, órganos bien desarrollados, sistema reproductor complejo y sistema excretor.

-Nemertinos- Son animales de forma de gusanos cilíndricos, alargados e segmentos. Tienen sistemas circulatorio y su tubo digestivo posee dos aberturas: la boca y el ano. Se conocen 800 especies.


Invertebrados Con Celoma
-Los Anélidos- Son animales con formas de gusanos cilíndicos, alargados y segmentados están separados internamente en cada segmento por septos y en cada segmento hay dos cavidades celómicas, un par de órganos excretores de tipo meta nefridio y un par de ganglios nerviosos. Se distinguen en tres grupos: El de los poliquetos de vida marina, el de los oligoquetos o lombrices, de vida terrestre o de auga dulce, y de los hirudineos o sanguijuelas.

Los animales invertebrados se caracterizan por carecer de un eje esquelético. Fueron los primeros que surgieron en el proceso de evolución.


La evolución de los artrópodos:
Ha sido de forma especial digna de atención por las numerosas variaciones que se han producido en el modelo corporal básico, donde se incluyen órganos como las alas, que permiten gran variedad de modos de vida distintos. Es perceptible una clara tendencia hacia la reducción del numero de segmentos y extremidades, y hacia la especialización y transformación de éstas. Las partes del cuerpo se forman por combinaciones de segmentos; las extremidades empleadas para caminar se hacen mas largas, más eficaces para la locomoción, y se concentran en las proximidades de la cabeza, mientras que otras extremidades asumen otras funciones como la masticación o la percepción del entorno. El ciclo vital también experimenta un proceso de especialización, en función del cual diferentes fases se adaptan a diferentes circunstancias. A menudo se produce un pronunciado cambio de forma, llamado metamorfosis, en el que el individuo joven, o larva, es muy diferente del adulto, o imago. Estos cambios evolutivos, que en ocasiones se dice que condujeron de los artrópodos "inferiores" a los "avanzados", se han producido de hecho una y otra vez en grupos separados.



Aquí os dejo un video, espero que os guste;) https://www.youtube.com/watch?v=Gwm6zg0MCaw

jueves, 5 de mayo de 2016

PROYECTO GENOMA HUMANO (PGH)


Si bien antes de los años 80 ya se había realizado la secuenciación de genes sueltos de muchos organismos, así como de genomas de algunos virus y plásmidos, el comienzo oficial del PGH corresponde a 1990. El Proyecto Genoma Humano (PGH) es el primer gran esfuerzo coordinado entre diferentes países en la historia de la Biología. Fue coordinado por el Instituto Nacional de Salud y el Departamento de Energía de los EEUU y realizado por laboratorios de Estados Unidos, Gran Bretaña, y varios centros de investigación de Japón, Francia, Alemania y China.
El advenimiento y progreso acelerado de la metodología del ADN recombinante y sus técnicas asociadas (vectores de clonación, enzimas de restricción, transformación artificial de células procariotas y eucariotas ,etc.) hicieron viable la ejecución del proyecto genoma humano.

Objetivos del PGH.
  • Identificar los aproximadamente 30,000 genes presentes en el ADN humano.
  • Determinar la secuencia de los 3 billones de pares de bases químicas que conforman el ADN humano. 
  •  Almacenar información en bases de datos. 
  •  Desarrollar herramientas para el procesamiento de análisis de los datos (software, hardware, automatización, etc).  Determinar las implicancias éticas, legales, y sociales (ELSI) que pudieran surgir de los resultados del proyecto.
Secuenciación y mapeo del genoma humano:

1. Secuenciación. Mediante la secuenciación del ADN se establece el orden preciso en que se ordenan los cuatro tipo de bases (A, T, C y G) que componen la cadena de ADN. El orden en que estas bases se disponen determina la información codificada en el material genético.  Esto se hace comúnmente mediante la separación del ADN en fragmentos que se detectan debido a la presencia de un marcador radioactivo o fluorescente.
2. Mapeo. El mapeo es la actividad central del Proyecto del Genoma Humano. Consiste en deducir las representaciones esquemáticas del ADN, similar a la construcción de mapas geográficos. Se pueden construir varios tipos de mapas de ADN y las características claves que los distinguen son los diferentes enfoques en que se basan. Los tres tipos principales de mapas de ADN son los mapas físicos, los mapas genéticos y los mapas citogenéticos.

3. Marcador genético. Es un segmento de ADN con una ubicación física identificable en un cromosoma y cuya herencia se puede rastrear en una familia. Un marcador puede ser un gen o puede ser un fragmento de ADN sin función conocida. Se usa en el mapeo genético como primer paso para encontrar la posición e identidad de un gen.

4. Polimorfismo. Es un sitio a lo largo de la secuencia del ADN donde distintas personas pueden tener secuencias diferentes. Puede tratarse de la sustitución de una base, o la repetición de una secuencia. Los cambios poco frecuentes en general no se llaman polimorfismos. Tienen que presentarse en una frecuencia de al menos uno por ciento para considerarse polimorfismo.
 
5. El mapa genético. Describe las posiciones de los marcadores genéticos que reflejan las secuencias de ADN que difieren entre los distintos individuos. Van desde diferencias en la secuencia que produce fenotipos identificables hasta diferencias que no tienen un efecto notorio en un individuo. Este tipo de mapas son importantes en estudios genéticos para buscar genes asociados con una enfermedad o detectar variaciones entre individuos.
 
6. El mapa físico. Describe las posiciones de los puntos sobresalientes en una cadena de ADN. Pueden ser genes o marcadores genéticos o secuencias anónimas.

7. Localización de genes que predisponen o generan ciertas enfermedades. El PGH tiene como objetivo facilitar la técnica del clonaje posicional. Tomando el ADN de miembros afectados por una enfermedad y de familiares sanos se examinan marcadores genéticos distribuidos en todos los cromosomas, hasta encontrar uno que se detecte particularmente en los individuos que estén afectados. Luego, se analiza este intervalo en el genoma y se escogen genes que representen candidatos potenciales para la enfermedad y se investiga a nivel de la secuencia si existen mutaciones.


Algunos resultados del PGH.

  • El Proyecto Genoma Humano se completó en 2003.
  • El genoma humano consta aproximadamente de 3.000 millones de pares de bases químicas (unidades que constituyen al ADN).
  • Se detectaron alrededor de 30.000 genes, cuyas secuencias ya han sido descriptas. Los genes tienen en promedio 3.000 pares de bases.
  • Se han determinado 100.000 polimorfismos o variaciones normales. Esto significa que todas las personas, a pesar de sus diferencias, tienen un 99,9 por ciento de similitud en su genoma.
  • Un ser humano comparte con el chimpancé el 98% del genoma. 
  • Se conoce la función de sólo el 50% del los genes.
  •  Sólo el 2% del genoma lleva información para proteínas. 
 
Aquí os dejo un video, espero que os guste;) https://www.youtube.com/watch?v=fFqfyTxz9C0
 

ORGANISMOS TRANSGÉNICOS

Un organismo transgénico es aquél que ha sufrido la alteración de su material hereditario (genoma) por la introducción artificial (manipulación genética) de un gene exógeno, esto es, proveniente de otro organismo completamente diferente. Los organismos transgénicos muestran que aparentemente no existen barreras para mezclar los genes (DNA) de dos especies diferentes. A mediados de los años sesenta se comenzaron a inventar bioherramientas moleculares con las cuales se podía componer y descomponer al DNA, lo que permitió intercambiar fragmentos específicos de la materia hereditaria de distintas especies e incluso transferirlos a microorganismos como las bacterias. Después se descubrió que esta práctica la venía haciendo la naturaleza desde hace millones de años con los vegetales a través de la bacteria llamada Agrobacterium tumefaciens.


 


En la mitad de los años setenta, los bioingenieros ya tenían la posibilidad de construir microorganismos con características predefinidas, hoy en día, las bacterias producen numerosas proteínas humanas que éstas nunca hubieran generado de manera natural, como ejemplo de proteínas producidas por ingeniería genética podría moscitar el interferón, la insulina y la hormona del crecimiento, de gran importancia en la medicina.
En el futuro distintos microorganismos, manipulados genéticamente, pueden resultar de gran utilidad en la producción de alimentos, en la eliminación de basuras, en la obtención de materias primas para la industria, y también para descontaminar lo que las industrias han contaminado. La técnica para producir organismos superiores, transgénicos, se introdujo a principios de los años ochenta, inicialmente usando ratones ya que son un excelente modelo animal para estudiar enfermedades humanas.

 
Aquí os dejo un video, espero que te guste;) https://www.youtube.com/watch?v=vVkAd88r-h0

MUTACIONES Y DIVERSIDAD GENÉTICA

A lo largo de la vida en la Tierra, han ocurrido una serie de transformaciones en los seres vivos que se han adaptado al medio ambiente. Dando como resultado una diversidad impresionante de especies con constantes cambios formando nuevas formas, colores y tamaños.

La diversidad genética es el número total de características genéticas dentro de cada especie.Se reduce cuando hay “cuellos de botella”, es decir, cuando una población disminuye substancialmente y quedan pocos individuos.  Por ejemplo, la población de alrededor de 100 leones (Panthera leo) del Cráter Ngorongoro en Tanzania desciende de alrededor de 15 leones sobrevivientes de una plaga de moscas mordelonas (Stomoxys calcitrans) producida por el aumento de lluvias en 1962. La pérdida de diversidad genética de los leones del Cráter ha resultado en problemas reproductivos y de sobrevivencia.

A mayor diversidad genética, las especies tienen mayores probabilidades de sobrevivir a cambios en el ambiente. Las especies con poca diversidad genética tienen mayor riesgo frente a esos cambios. En general, cuando el tamaño de las poblaciones se reduce, aumenta la reproducción entre organismos emparentados (consanguinidad) y hay una reducción de la diversidad genética.

Mutaciones genéticas: afectan únicamente la información genética de un único gen.
Mutaciones cromosómicas que pueden alterar el número o la estructura de los cromosomas y por lo tanto suele afectar a los genes . 
Hay dos selecciones contra mutaciones autosómicas la dominante y la recesiva:

  • Dominante: está expuesto a los mecanismos de selección natural en individuos (homocigotos y heterocigotos), la transformación del gen a las futuras generaciones depende del grado de letalidad, es decir, si el gen mutado se comporta de la misma manera que un alelo normal entonces se adaptará, pero por el contrario, si causa la muerte o esterilidad no se adaptará. 
  • Recesiva: su selección natural es menos efectiva debido a que solamente los homocigotos están expuestos a la fuerza de selección mientras que los heterocigotos presentan una adaptabilidad. 

  • Aquí os dejo un video:https://www.youtube.com/watch?v=Bpxjy5mMv2o

sábado, 9 de abril de 2016

MUTACIONES Y ENFERMEDADES




MUTACIONES: cambios aleatorios que se producen en el ADN de un organismo. Constituyen una fuente de variabilidad genética y un motor para la evolución de las especies.


¿QUÉ PUEDE PROBOCARLAS?

ESPONTANEAS;
  • Errores en la replicación que permitan que se cambien unos nucleótidos por otros, desaparezcan o se intercalen.
  • Errores en la meiosis que alteran los cromosomas.
INDUCIDAS;
  • Modificaciones químicas en el ADN por la acción de ciertas sustancias químicas, radiaciones UV, rayos X.
TIPOS;

Según la extensión del material genético afectado.
  • GENÉTICAS; provocan alteraciones y afectan a los genes.
              -Silenciosas. Aquellas que afectan a una parte del ADN que no llevan información para        fabricar proteínas.
              -Polimorfismos. Cambio en una de las bases de ADN de forma que el triplete de nucleótidos se modifiquen y también afecten a los aminoácidos.

                         
  • CROMOSÓMICAS; son los cambios en la estructura interna de los cromosomas.

  • GENÓMICAS;     
             -Euploidia. Afecta al conjunto del genoma, aumentando o reduciendo el número de juegos cromosómicos.
             -Aneuploidía. Los cromosomas no se separan y se unen a un mismo gameto.
                     EJEMPLOS:
                           +Síndrome de Down.
                           +Síndrome de Turner.

Según el efecto sobre el individuo.

PERJUDICIALES; si originan una desventaja para la supervivencia del individuo pueden llegar a ser mortales. Ejemplo: la osca del vinagre. Una mutación puede ocasionar la perdida de sus alas. 



BENEFICIOSAS; aumenta la probabilidad de supervivencia del individuo, aportando variabilidad a la población. Ejemplo: el pliegue mongol.
                       
                                                  
                      
 NEUTRAS; mutaciones que no afectan a la supervivencia el individuo ni positiva ni negativamente.
Ejemplo. Capacidad de doblar la lengua.

                                                   


Según el tipo de células afectadas.

SOMÁTICAS; afectan a las células somáticas. Pueden originar lesiones o enfermedades graves como el cáncer.

GERMINALES; afectan  los gametos. No se manifiestan en el individuo pero pueden transmitirse a futuras generaciones.


ENFERMEDADES GENÉTICAS: causadas por cambios en el ADN.
Un individuo está sano si todas sus células y proteínas actúan adecuadamente. Cuando se produce una mutación en un gen hay un cambio en una de esas proteínas y puede causar una enfermedad genética.
Algunos casos se heredan durante generaciones. Otros ocurren sin casos previos, esto se debe a una mutación espontanea.

EJEMPLOS;
  •  ACONDROPLASIA; es un trastorno genético que afecta al crecimiento óseo y causa el tipo mas común de enanismo. El tamaño medio de varones es de 1'31 metros y el de mujeres es el de 1'24 metros.
                                                      

  • SÍNDROME POR FRAGIL; causa problemas de desarrollo incluyendo dificultades de aprendizaje y retraso mental. Suelen demostrar ansiedad, conducta hiperactiva y además déficit de atención.
                                     
  • SÍNDROME DE MARFAN; trastorno de tejido conectivo, que es el que proporciona fuerza y flexibilidad al cuerpo. Afecta a la mayoría de órganos y tejidos sobre todo al esqueleto, pulmones , ojos y corazón. Los individuos suelen ser altos y delgados.
                                            

  • OSTEOGÉNESIS IMPERFECTA; conocida como enfermedad de los huesos de cristal. Debilidad de huesos que suelen sufrir muchas roturas.
                                             
    

miércoles, 9 de marzo de 2016

¿HAY ALGO QUE NO SE PUEDA CLONAR?

El hecho de que aparezcan un individuo genéticamente igual a otro, no es en sí ni malo ni bueno. En la naturaleza humana hay un caso de clonación natural que es la gemelación univiteliana, es decir, cuando nacen dos gemelos con el mismo patrimonio genético. En este caso, las dos personas que nacen son únicas, lo cual demuestra que existe libertad humana, que en el hombre no hay sólo biología. De ahí se deduce que la persona es única e irrepetible; no hay dos seres humanos iguales. Sin embargo, la valoración cambia cuando se trata de manipular lo más íntimo que hay en el hombre, en lo que se refiere a la biología humana, al fabricar seres humanos según los deseos de una pareja, de una señora, de la sociedad, o del Estado.

Lo que se puede conseguir con la clonación humana tiene consecuencias sociológicas, culturales, políticas y morales. No existen razones terapéuticas para clonar seres humanos. Algunos científicos defienden la tesis de realizarla para resolver el problema de parejas estériles, lo que es inexacto, porque la clonación es una técnica y no una terapia. Los defensores de este argumento son los mismos que defienden el derecho que tienen los padres a tener un hijo, cuando este derecho no existe, como tampoco existe el derecho a no tenerlo. En definitiva, son aquellos que consideran que la fecundación "in vitro" es una terapia para solucionar la esterilidad, cuando en realidad es una técnica para tener hijos.                                      


La clonación es al fin y al cabo una "cosificación" de la persona, al igual que cualquier otro proceso de manipulación genética. Tiene serias objeciones éticas, que ya se dan en la fecundación artifical, condición necesaria para clonación. Por tanto, a las violaciones de los derechos humanos básico de la fecundación artificial y del bebé de probeta, se suman los propios de clonación. Cualquier objeción consistente que intente frenar aberraciones futuras, debe comenzar con la prohibición respecto de técnicas tales como el bebé de probeta y la fecundación in vitro, ya que en estos tipos de procedimientos, se violan los derechos íntimos y personalísimos que toda persona merece que le sean respetados desde el momento en que es concebida.

Aquí os dejo un video: https://www.youtube.com/watch?v=zNGcWSJ1i_U

INGENIERÍA GENÉTICA

Los expertos advierten que detrás de las mejoras y nuevas aplicaciones se esconden también riesgos y peligros de notable importancia.
La manipulación genética de animales para potenciar la producción de sustancias aprovechables industrialmente, o para aumentar su efectividad depredadora contra insectos y plagas, son otras de las aplicaciones con las que se está trabajando, así como aumentar la resistencia de los peces al frío, hacerles crecer más deprisa o ayudarles a resistir algunas enfermedades.

Los peligros potenciales de la Ingeniería Genética son enormes. Las estructuras genéticas existentes han evolucionado a través de millones de años formando un ecosistema infinitamente complejo e interconectado. Ahora los científicos están estropeando este equilibrio delicado con cambios que no podrían ocurrir naturalmente. Esto se esta haciendo extremadamente rápido sin suficiente cuidado para las posibles consecuencias.
Los organismos genéticamente modificados son los mas peligrosos. No se pueden contener y sus efectos son irreversibles. Los peligros de la ingeniería genética incluye comida de calidad baja, animales enfermos, insectos, organismos y enfermedades mas virulentas, una biodiversidad mas reducida, mayor contaminación del agua, el alimento y la tierra, y la alteración del equilibrio de la naturaleza. Con una ya mayor intervención científica en la producción alimentaria, se esta haciendo mas común la comida no sana y tóxica.
Esta tecnología ya ha despertado preocupación desde el punto de vista científico, socioeconómico y ético:

Podría resultar en algunos organismos peligrosos haciendose resistentes a los antibióticos, y en las malas hierbas y los insectos haciéndose resistentes a los pesticidas y a los herbicidas.
 
Podría accidentalmente crear nuevos venenos y enfermedades.
 
Si cambiamos la estructura fundamental de un alimento, podría crear enfermedad.
 
Las plantas tratadas genéticamente están dejando como resultado la contaminación de ríos y embalses.
 
La modificación genética del ganado lleva a animales enfermos y sufrientes y a un alimento de ínfima calidad. Ya se están criando animales con enfermedades para experimentos y una vida de sufrimiento. Estos animales frecuentemente son enfermizos y tienen una vida mas corta.
 
Se estan vendiendo semillas genéticamente modificadas, haciendo peligrar la biodiversidad de los cultivos a través de la perdida de las semillas tradicionales.

 La contaminación biológica puede ser el mayor peligro resultante de la ingeniería genética. Nuevos organismos vivos, bacterias y virus serán soltados para reproducir, migrar y mutar. Pasarán sus nuevas características a otros organismos y nunca se podrán recuperar o contener. La evidencia científica indica que las aplicaciones en gran escala de la ingeniería genética pueden:
1.- ser dañinas para la salud humana.
2.- amenazar al ecosistema mundial.
3.- ser socialmente destructivas.


Aquí os dejo el video;https://www.youtube.com/watch?v=5RkMgnEZHqI